19 июня эксперты Координационного центра доменов .RU/.РФ, создателя нашего проекта, провели в летних школьных лагерях Новой Москвы Уроки безопасного интернета. Специалисты КЦ побывали в детском лагере дневного пребывания Фонда «Байтик» для младших школьников и в летнем лагере Гимназии города Троицка.
Руководитель проектов КЦ Евгений Панков познакомил школьников с основами правильного поведения и безопасности в интернете, принципами работы сети, рассказал о том, что такое информационная безопасность и как не попасться на удочку кибермошенников. Тема оказалась актуальной и интересной и для младших школьников, и для ребят постарше, а всего в Уроке приняли участие более 120 ребят.
После Уроков школьникам было предложено принять участие в викторине «Изучи интернет – управляй им». Среди ребят оказались настоящие знатоки интернета, которые верно ответили на большую часть вопросов. В целом большинство из них продемонстрировали хорошее понимание интернет-технологий. Всех участников викторины ждали призы: памятные сувениры от Координационного центра и проекта «Изучи интернет – управляй им» и увлекательные комиксы «Приключение Степы в Интернете».
Урок и викторина очень понравились и самим участникам, и педагогам. Мероприятие высоко оценили директор Гимназии г. Троицка Наталия Веригина и директор Фонда «Байтик» Дарья Калабухова.
«Мы не в первый раз проводим Уроки безопасного интернета для ребят из детских лагерей Новой Москвы – в прошлом году наш «десант» уже высаживался здесь. И как раз прошлогодние Уроки стали отправной точкой для целого направления в нашей работе: проведение подобных уроков для младших школьников. В течение прошедшего учебного года мы проводили Уроки безопасного интернета в разных школах Москвы и собираемся продолжать эту инициативу и в следуем учебного году. Приятно видеть, что наши усилия не проходят даром, и уровень цифровой грамотности младшеклассников растет - это было продемонстрировано во время нашей викторины», – рассказал директор Координационного центра доменов .RU/.РФ Андрей Воробьев.
Поделиться:
